Más de 400 escolares se convertirán en actores y actrices durante los próximos días durante la celebración de la XXXI Muestra de Teatro Escolar. El próximo jueves, 30 de marzo, comienza en La Caja Blanca esta actividad organizada por el Área de Educación del Ayuntamiento de Málaga y continuará celebrándose durante los días 31 de marzo y 3, 4, 5 y 6 de abril, en horario de 10:15 a 13:00 horas. Van a participan grupos de teatro formados por cerca de 400 escolares, en calidad de intérpretes teatrales, de 17 centros educativos de la capital, así como también unos 1.200 estudiantes como público invitado.
Durante estos días estos escolares van a intercambiar sus experiencias teatrales y ofrecer el resultado de su trabajo a lo largo del curso con la puesta en escena de un variado programa. Algunas de las obras que se representarán han sido creadas por el propio grupo o por su dirección teatral. Otras han sido montadas a partir de obras publicadas y adaptaciones de cuentos.
Esta Muestra de Teatro Escolar no tiene carácter competitivo. Se trata de poner su grano de arena al apoyar la actividad teatral que se realiza en los centros escolares. Tal como se señala desde el Área de Educación. “El contacto de los niños con el teatro reporta incontables beneficios: estimula su imaginación, trabaja su atención, se adquieren valores y les ayuda a enfrentarse a conflictos, entre otros. El teatro educa por sí mismo y por eso apoyamos el importante papel que tiene como procedimiento transversal en la educación dejando atrás su papel de mera actividad extraescolar”.
Los Centros que presentan obras teatrales son los de Educación Infantil y Primaria (CEIP): Ardira, Antonio Machado, Carmen de Burgos, Cupiana, Intelhorce, La Biznaga, Manuel Fernández, Ntra Sra. de Gracia, Ntra. Sra. de la Luz, Profesor Enrique Tierno Galván, Ricardo León y Simón Bolívar; los Colegios Privados Concertados (CPC): Obispo San Patricio y Virgen Inmaculada Sta. Mª de la Victoria; y los Institutos de Educación Secundaria (IES) Miguel Romero Esteo y Portada Alta.
